Проблема развития лидерского и творческого потенциала личности была обсуждена на семинаре старших вожатых в Вурнарской средней общеобразовательной школе  №1. Эта тема актуальна, т.к. только социально-активная позиция позволит молодому человеку определиться в жизни, найти свое место. Была предложена методика оценки уровня лидерского и творческого потенциала личности, на основе которой должна строиться дальнейшая работа. Старшая вожатая Вурнарской средней школы  №1 Гнилушина Е.А. поделилась опытом работы в формировании лидера через детское школьное объединение.