10:59 Праздник Чувашской книги в Вурнарском районном доме культуры
В рамках республиканского конкурса «Литературная Чувашия: Книга года – 2005» в библиотеках района прошли различные мероприятия: диспуты, читательские конференции, беседы, выставки, премьеры книг и т.д.
Венцом всех этих мероприятий стал праздник Чувашской книги, состоявшийся в районном доме культуры. Организатором праздника была центральная межпоселенческая библиотека.
В зале собрались ученики и учителя чувашского языка вурнарских школ. Пришедшие на праздник с интересом познакомились с выставкой книг, изданных Чувашским книжным издательством в 2005 году, авторами которых являются Анатолий Кибеч, Денис Гордеев, Юрий Скворцов, Геннадий Максимов и др.
В течение месяца в районе шел конкурс рисунков под названием «Мы рисуем книгу». Дети кистью и красками передали на бумаге образы героев книги Раисы Сарпи «Тарнаккай». Эти рисунки были собраны в большую выставку и представлены участникам праздника.
Начало праздника было торжественным. В гости к читателям приехал писатель Сергей Павлов. В приветственном слове писатель сделал акцент на том, что нельзя забывать родной язык, с детства надо приобщаться к чтению книг, черпать из них знания.
Писатель познакомил со своей книгой «Излом», рассказал о героях произведений.
На празднике звучало много стихотворений на чувашском языке, стихи Петра Ялгира, Розы Шевлепи, Николая Ытарая и других читали участники конкурса чтецов.
Песни на прекрасные стихи Михаила Юхма были исполнены ансамблем районного дома культуры. Сценическая постановка отрывка из книги «Тарнаккай», показанная учащимися старших классов Вурнарской средней школы №1, была очень веселой, но в то же время заставила детей задуматься.
Жюри подвело итоги конкурсов, победителями конкурса чтецов были объявлены Анжела Спиридонова (ВСШ №1) и Екатерина Иванова (ВСШ №2). Лучшими рисунками, представленными на выставку «Мы рисуем книгу», были признаны рисунки Юлии Федоровой (Ораушская школа) и Натальи Вединой (ВСШ №1). Занявшим призовые места вручили дипломы и книги на память.