Необходимость перехода старшей школы на профильное обучение определена Правительством России в «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г.», где ставится задача создания «системы специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда, отработки гибкой системы профилей и кооперации старшей ступени школы с учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования».

Начиная с 2004-2005 учебного года, в Вурнарском районе, организовано предпрофильное обучение учащихся 9-х классов. Продолжением предпрофильной подготовки девятиклассников стало введение в 2006/07 учебном году профильного обучения. Профильное обучение в 2006/07 учебном году основывалось только на сетевом взаимодействии общеобразовательных школ, с привлечением лучших учителей района. Сегодня же отрабатывается механизм сотрудничества с учреждением начальной профессиональной подготовки.

Обучение проводится по трем направлениям:

- в  Вурнарском ресурсном центре профильного обучения №1 - физико-математический, универсальный (слесарь по ремонту машин) профили;

- в Вурнарском ресурсном центре №2 - социально-гуманитарный, универсальный (оператор ЭВМ) профили;

- в Калининском ресурсном центре - физико-математический, социально-гуманитарный, химико-биологический, универсальный (оператор ЭВМ) профили.

Для учащихся 11 классов профильное обучение продолжится по уже  выбранным профилям.