Общение подростков со сверстниками и взрослыми необходимо считать важнейшим психологическим условием их личностного развития. Неудачи в общении ведут к внутреннему дискомфорту. Общение воспринимается подростками как нечто личностно очень важное: об этом свидетельствует их чуткое внимание к форме общения, его тональности, попытки проанализировать свои взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.

Для того,  чтобы помочь школьникам обеспечить средствами самопознания, повысить представление подростка о собственной значимости, ценности, развить у них социальные и коммуникативные навыки и эмоции социальным педагог МОУ «Буртасинская СОШ» Иванова Ираида Федоровна провела социально-психологические тренинги с учащимися 6-го класса по теме «Кто я?» и «Эмоции правят мной или я ими?». Учащиеся во время занятий учились устанавливать контакты друг с другом, учились осознавать свое «я», исследовали вред и пользу разных эмоций. Занятия прошли в дружественной атмосфере, где каждый школьник делился своими мыслями и соображениями, не оставлял также в глубине сердца и свои переживания. Ираида Федоровна внесла в жизнь детей новую волну с помощью игр