Из всех трудностей, с которыми сталкивается человек, 80% занимают проблемы общения и взаимодействия. Они же являются основными и в детско-родительских отношениях. Особенно остро этот вопрос может стоять в приемных семьях, где замещающие родители и приемные дети далеко не всегда бывают сразу приятны друг для друга, поняты и приняты друг другом, но зато всегда полезны, если, конечно, захотят понять, чему можно друг у друга научиться. Над отношениями нужно работать, ведь они бессмысленны, если лишены понимания. С этой целью 8 ноября 2017 года в администрации Вурнарского района педагогом-психологом по сопровождению замещающих семей Матвеевой Н.И. проведено тренинговое занятие с элементами арт-терапии «Родитель-ребенок» с приемными родителями и их подопечными детьми. Использование некоторых техник арт-терапии способствовали включению родителя и ребенка в совместную психологическую работу, формированию позиции партнерства и сотрудничества между членами замещающей семьи. Совместные упражнения  помогли лучше узнать друг друга, способствовали эмоциональному сближению, большему доверию, открытости друг перед другом и взаимопониманию.